称以一种非常对话的风格写的

不幸的是，我们没有时间编写该课程的第三版，但出版商最终确实使用了不同的作者编写了新版本，这绝对是需要的。虽然新版本的内容很扎实，而且我认为它可以在有一位精通生物学的老师的环境中使用，但我认为它在大多数家庭学校情况下没有用。因此，我与另一位作者 博士合作撰写了一本全新的生物学书《 》。你可以在这里看到这本书的样本（只需点击 产品资源 。

但我想我应该用这篇文章来回答我已经得到的问题： 这本书与《探索创造》第二版有何不同？生物学？ 最重要的是， 博士是第一作者。因此，关于 阿根廷电报号码数据 这本书的所有重大决定（涵盖什么内容、如何涵盖等）都是由他做出的。这很重要，因为他在大学教授生物学，所以他知道什么最能让高中生为这种经历做好准备。因此，这本书的 声音 与我其他书的 声音 不同。



它仍然是用第一人，但风格是马特斯博士的风格，而不是我的风格。例如，我很少在书中包含圣经经文，除非它们与材料直接相关。然而，马特斯博士认为，让学生专注于造物主的最佳方法是以一节或多节经文开始每一章。因此，这就是您在本书中看到的内容。 与《用生物学探索创造》第二版不同，本书从头开始构建生物学。在介绍性章节之后，我们从分子开始，然后讨论细胞，然后细胞分裂，然后遗传学，然后生物技术。